strona dla nauczycieli języków obcych
Materiałem wyjściowym będzie kod qr do zamalowania, wygenerowany na https://mal-den-code.de Po kliknięciu przycisku QR_Code erstellen- możemy wybrać stopień trudności naszego kodu oraz to czy zamalowywane mają być cyfry czy może litery. Wybieramy rówież, co ma być ukryte w naszym kodzie jako nagroda- film, piosenka, gra czy informacja zwortna np: „świetna robota”. I generujemy kod qr…
O tej aplikacji już trochę pisałam, dziś chciałabym omówić, jak samodzielnie tworzyć materiały, przekształcając tradycyjne arkusze do wydrukowania na interaktywne zadania. Takie zadania mogą zawierać dźwięki, filmy, ćwiczenia typu „przeciągnij i upuść”, łączenie ze strzałkami, wielokrotny wybór. Dzięki Liveworksheets nauczyciele mają możliwość tworzenia interaktywnych zadań, dostosowanie materiałów edukacyjnych do potrzeb grupy, ocenę postępów uczniów. Nauczyciele…
Święta tuż tuż, chciałabym podzielić się z nauczycielami języka niemieckiego moją kolekcją na Waklet z materiałami świątecznymi.
Słuchanie to pierwsza i najważniejsza umiejętność pozwalająca opanować język obcy. Sprawność ta jest podstawą samodzielnych wypowiedzi, a także samodzielną i niezbędną w komunikacji umiejętnością językową. Rozumienie ze słuchu jest nam potrzebne w takich sytuacjach jak oglądanie TV czy słuchanie radia, zapowiedzi na dworcach kolejowych czy lotniskach, słuchania podcastów, wykładów czy słuchania rozmówcy w trakcie rozmowy…
To znane i lubiane przez nauczycieli interaktywne narzędzie do nauki. Znajdują się tu zadania do różnych przedmiotów i języków. Serwis oferuje ogromną bazę zadań stworzonych przez nauczycieli. Zadania mogą polegać na łączeniu ze sobą właściwych elementów, zaznaczania właściwych odpowiedzi, można przygotować zadania na słuchanie ze zrozumieniem lub uzupełnianie luk w tekście. Wszystkie te aktywności mogą…
Kiedy chcemy korzystać z canvy, z jej wszystkich możliwości, tworząc materiały na swoje lekcje, zacznijmy od zarejestrowania się w systemie canvy dla oświaty, wybierając zakładkę „Plany cenowe” i wybierając „Edukacja”. Tu przeprowadzimy weryfikacje naszego konta. Posiadając konto dla nauczyciela możemy zapraszać do współpracy naszych uczniów, dzięki czemu będą mogli cieszyć się pracą bez ograniczeń a…
Piosenka została napisana przez Rolfa Zuckowskiego w 1986 roku i opowiada o nieudanym pieczeniu ciastek, ponieważ każdy piecze jak umie i niekoniecznie według przepisu. Piosenka była dla niektórych kontrowersyjna, dlatego pojawiły się jej covery ze zmienionym teksem. Jednak wersja oryginalna jest do dziś hitem, chętnie śpiewanym przez dzieci. Tekst piosenki znajdziemy pod tym linkiem tekst…
Lapbook to samodzielnie wykonana przez ucznia książeczka z zebranymi informacjami na dany temat. Są one przedstawione na różne sposoby: zdjęcia, wykresy, opisy, listy, ruchome elementy, otwierane okienka, zagadki, quizy, kolorowanki, diagramy, słówka- wszystko to, co tylko dziecko sobie wymyśli, nie ma ograniczeń, to miejsce na kreatywność, pomysłowość i dobrą zabawę. To motywujący i angażujący sposób…
WIMMELBILDER- to takie obrazki, na których dużo się dzieje i na których ukryte są pewne elementy, które należy odszukać. Na lekcjach języków obcych mogą to być konkretne słówka, które chcemy przećwiczyć, z którymi uczniowie mają ułożyć zdania lub napisać historię, możemy z ich pomocą przećwiczyć konkretne struktury gramatyczne. Mogą być wprowadzane na początku lekcji jako…
Czym jest nauka na stacjach (Stationenlernen lub Lernen an Stationen)? Kiedy warto zastosować tą metodę? Do kogo jest ta metoda? Jakie są jej wady i zalety? Dla jakiej grupy wiekowej? Jak przygotowywać stacje? Na te pytania postaram się odpowiedzieć w niniejszym wpisie. Nauka na stacjach jest formą otwartej lekcji, podczas której uczeń sam podejmuje decyzje…